INTERVENTION DE BÉA DIALLO, DÉPUTÉ DU GROUPE SOCIALISTE DU PARLEMENT DE LA RÉGION DE BRUXELLES-CAPITALE, AU JEUDI DE L’HÉMICYCLE DU 8 OCTOBRE 2015 CONSACRÉ À LA QUESTION « QUAND LE BELGIQUE VA-T-ELLE FAIRE FACE À SON PASSÉ COLONIAL ?Madame la Présidente, Mesdames et Messieurs les députés, Chers amis, Je suis né au Liberia, pays qui a …Lire Plus → Chers Camarades, Enseignement Enseignement, culture et sport…

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Pour l’ancien boxeur et député régional bruxellois (PS), la lutte contre les violences faites aux femmes compte parmi les priorités. Lire Plus → L’association GAMS organisait mardi des ateliers Mardi matin, plusieurs classes de niveaux très divers étaient rassemblées dans le hall de Flagey, l’ancienne maison de la radio d’Ixelles.

A l’appel de GAMS ASBL (Groupe pour l’abolition des mutilations sexuelles féminines) et pour commémorer la journée internationale contre l’excision le 6 février, les enseignants de ces classes …

The IAFPI is the association of schools accredited by the American Polygraph Association (APA) to teach basic and advanced courses in Forensic Psychophysiology (polygraph). IAFPI schools are monitored ands inspected by the APA to ensure the training being offered in the art of truth verification meets the high standards of professionalism required by the APA.

Our schools are also recognized by the American Association of Police Polygraphists (AAPP).

The APA is the largest professional association of law enforcement, private and government examiners in the world.

“Best Practices” and “Model Policies” are established and continually updated to ensure that the profession remains “state of the art.” IAFPI schools offer a comprehensive education in the art of the detection of deception.

Studies of theory, history and psychophysiology are pursued through lecture and assigned reading.

Et en ces temps de peur, de crise, de repli, l’enseignement est L’ENJEU central.

Que l’on parle du défi représenté par l’accueil des migrants (d’où qu’ils viennent), que l’on parle de la réduction des inégalités sociales, que l’on se …